Cum să pregătiți un raport pentru lecție

Lecțiile de siguranță a vieții sau elementele de bază ale siguranței vieții sunt concepute pentru a vă învăța să vă comportați corect în situații extreme. Ele furnizează informații despre cele mai comune pericole și metode de prim ajutor. Un tip de teme poate fi pregătirea unui raport pe un anumit subiect.

Veți avea nevoie

- Acces la internet.

Manual de instrucțiuni

1

Selectați și coordonați cu profesorul subiectul raportului, apoi începeți să strângeți materialul necesar. De exemplu, subiectul dvs. este „Cum să vă comportați într-un cutremur”. Materialele necesare sunt cele mai căutate pe Internet, apoi alegeți dintre ele ceea ce aveți nevoie pentru a lucra.

2

Raportul începe cu povestea că cutremurele sunt unul dintre cele mai devastatoare catastrofe naturale. Introduceți clasa la caracteristicile lor de bază. În special, cu o scală prin care se măsoară puterea lor. Dați exemple ale celor mai puternice cutremure, indicați amploarea distrugerii. Descrieți situația seismologică din zona dvs. Amintiți-vă că numărul cutremurelor din lume este în continuă creștere, acestea apar chiar acolo unde nu au mai fost niciodată.

3

Spune-ne cum să ne comportăm în caz de cutremur. Explicați că acțiunile specifice depind de locul exact în care persoana a fost lovită de un dezastru natural - într-o casă, pe stradă, într-o mașină, mașină de metrou, tren. Faceți clar că posibilitatea mântuirii depinde în mare măsură de viteza și corectitudinea acțiunilor. Analizați principalele greșeli făcute de oameni în situații critice.

4

Asigurați-vă că menționați precursorii cutremurului - de exemplu, comportamentul neobișnuit al animalelor domestice. Oferați elevilor din clasa dvs. o înțelegere a cât de periculos este un cutremur pe mare. Prezentați-le în principalele semne ale unui tsunami care se apropie și explicați ce să faceți în cazul în care se apropie un val.

5

Nu uitați să vorbiți despre rănile pe care le întâmpină oamenii în timpul cutremurelor, cum să acorde primul ajutor Spune-mi numărul de telefon la care pot fi chemați respondenții de urgență. În mod direct la lecție, invitați elevii să îl introducă pe telefoanele mobile, explicându-i că prezența sa va permite, dacă este necesar, să apeleze rapid la serviciul de salvare. Doar să vă amintiți numărul de telefon al Ministerului Urgențelor nu este suficient, deoarece în condiții de șoc sau când este rănită, o persoană poate uita de el.

6

Încheiați raportul cu un rezumat, și anume cuvintele despre nevoia de a fi pregătit în orice moment pentru situații de urgență. În condițiile în care numărul de dezastre naturale este în continuă creștere, prezența cunoștințelor și abilităților necesare poate salva viața nu numai a persoanei în sine, ci și a persoanelor din jurul său.