Cum să verificați temele

Cum să verificați temele
Cum să verificați temele

Video: Matematică, Clasa a III-a, Împărțirea unei sume la un număr 2024, Iulie

Video: Matematică, Clasa a III-a, Împărțirea unei sume la un număr 2024, Iulie
Anonim

Temele fac parte din procesul de învățare al studentului, conceput pentru îndeplinirea independentă. În ceea ce privește volumul, ar trebui să fie o treime din sarcinile practice efectuate în clasă: exerciții, exemple, sarcini. Conținutul misiunii ar trebui să fie similar cu cel arătat în clasă. Este imposibil pentru toți studenții din clasă să solicite casei un exercițiu creativ suplimentar, profesorul trebuie să diferențieze astfel de sarcini.

Manual de instrucțiuni

1

Verificând temele, profesorul, în primul rând, evaluează acuratețea și volumul lecției. Dar amintiți-vă, există studenți care au abilități educaționale, îndeplinesc sarcina „excelentă”, dar o fac ca o „laba de pui”. Pentru o scriere slabă, notele nu sunt reduse, dar pentru acuratețe (corecții, instrucțiuni, rescriere etc.), profesorul are dreptul să ia un punct. Acest lucru nu se face întotdeauna, doar în scopuri educaționale și cu un comentariu obligatoriu pentru elev și părinții săi.

2

Fiecare cadru didactic trebuie să compare principiul implementării și executării temelor tuturor elevilor din clasă. Comparați-le pentru a înșela. Chiar dacă o sarcină sau un exercițiu are o singură metodă de soluție, doi studenți diferiți ar trebui să o proiecteze diferit, deoarece oamenii diferiți nu pot gândi exact același lucru, acesta este un caz rar.

3

Însuși profesorul, având orice rang și calificare, este obligat să efectueze (cel puțin verbal) exercițiul pe care îl verifică pentru a cunoaște răspunsul corect, principiul sarcinii. Se poate întâmpla ca doi studenți cu o reputație academică bună să primească un răspuns diferit cu o decizie similară. Aici te va ajuta sarcina rezolvată deja de profesor de a afla locul greșelii unuia dintre elevi.

Fii atent

Este important ca elevii să știe ce note și de ce li se acordă. Marcajul trebuie să fie un indicator obiectiv al realizărilor studenților și al calității muncii lor zilnice.