Cum se completează un raport de mediu

Cum se completează un raport de mediu
Cum se completează un raport de mediu

Video: Tema 0. Recapitulare semestrul 1 2024, Mai

Video: Tema 0. Recapitulare semestrul 1 2024, Mai
Anonim

Orice tip de activitate umană implică analiză, debriefing, raportare. Completarea raportului privind munca de mediu la școală este necesară nu numai pentru management, ci și pentru profesorul însuși. Un astfel de raport privind rezultatele anului poate fi plasat în resurse educaționale digitale și utilizat în lucrări pedagogice suplimentare.

Manual de instrucțiuni

1

Este posibil să completați un raport de mediu dacă aveți un anumit formular. Dacă conducerea dvs. - directorul sau directorul nu vă oferă acest lucru, continuați din rezultatele propriilor activități.

2

Un raport bine pregătit cu privire la activitatea de mediu ar trebui să fie format din 4-6 pagini. Conțineți următoarele secțiuni: în ce domenii principale se desfășoară activitatea de mediu în școală - în activități de clasă (în lecțiile „lumii înconjurătoare), educație suplimentară (în cerc), activități extracurriculare (ore de curs, ore de învățământ).

3

Pe ce principii fundamentale se bazează activitatea în direcția de mediu, ce program educațional urmați, ce tehnologii educaționale utilizați. Care este gama de probleme de mediu acoperite de activitatea dumneavoastră.

4

Este necesară enumerarea metodelor utilizate în predarea ecologiei. Una dintre cele mai moderne și căutate este metoda proiectului. Indicați tipul, termenii, obiectivele și obiectivele proiectului, cine, pe lângă copii și profesori, a fost implicat în lucrare, ce cunoștințe și abilități au dobândit elevii în timpul proiectului, ce muzee și centre au vizitat. Scrieți despre toate rezultatele proiectului.

5

În activitatea de mediu la școală, se folosesc metode: cercetare, conversații, jocuri de rol, vacanțe (date de mediu) și promoții, teste, lucrări practice, chestionare. Cercetarea poate fi o activitate separată, dar, de regulă, face parte din lucrările de proiectare.

6

Enumerați activitățile de mediu care au avut loc în săptămâna tematică (în școala elementară, aceasta este săptămâna pe tema „lumea din jurul nostru”). Poate fi vorba de teste, jocuri, promoții.

7

Scrie despre toate competițiile, concursurile, atelierele de mediu la care ai participat tu și clasa ta. Indicați organizatorul concursului și rezultatul dvs. - participare, certificate, diplome.

8

Un punct valoros din raportul dvs. va fi un diagnostic comparativ al calității antrenamentului. Sub formă de diagrame de culori, puteți compara rezultatele învățării pentru anii actuali și anii precedenți.

9

În plus, raportul va fi semnat fotografii ale activităților de mediu ale unui cerc, grup sau clasă.

raportarea mediului