Cum se elaborează o schiță a unei propuneri

Cum se elaborează o schiță a unei propuneri
Cum se elaborează o schiță a unei propuneri

Video: Pregăteşte-te de examene împreună cu Moldova 1 / Limba și literatura română (alolingvi) - clasa IX 2024, Iulie

Video: Pregăteşte-te de examene împreună cu Moldova 1 / Limba și literatura română (alolingvi) - clasa IX 2024, Iulie
Anonim

Mulți tipi, care au primit o misiune pentru teme, pentru a întocmi scheme de propuneri, consideră că aceasta este o pierdere de timp. Ei cred că principalul lucru nu este să greșești în scris, ci să nu poți întocmi diagrame. Dar această părere este eronată. Dacă înveți cum să întocmiți rapid și corect diagrame, veți vedea clar structura propoziției. Acest lucru vă va ajuta să evitați erorile de punctuație în scris.

Manual de instrucțiuni

1

În lecțiile de limba rusă din clasa a cincea, faceți cunoștință cu propoziții în care există vorbire directă. Ele constau din cuvintele autorului și direct vorbirea cea mai directă. De exemplu:

„Un veteran va veni mâine la noi pentru o lecție”, a spus profesorul.

În această propoziție, prima parte, cuprinsă între ghilimele, este vorbire directă, iar a doua este cuvintele autorului. Discursul direct în schemă este exprimat prin litera P, cuvintele autorului - prin litera a. Scrieți litera A cu majuscule dacă cuvintele autorului sunt la începutul frazei și sunt majuscule. Pentru propunerea indicată anterior, ar trebui să redactați următoarea schemă: „P”, - a.

2

Când studiați propoziții simple și complexe, vă ocupați și de scheme. Deci, dacă propoziția este simplă, adică. constă dintr-o bază gramaticală, atunci schema va fi următoarea: [- =]. parantezele pătrate indică limitele propozițiilor, iar una și două linii indică membrii principali ai unei propoziții (o linie indică un subiect și două linii un predicat) Dacă propoziția are doi subiecți omogeni sau predicați, alcătuiți următoarele diagrame:

[-, - =].

[- =, =].

3

Atunci când întocmiți schema de propoziții complexe, nu uitați că propunerile sunt aliate complexe (complexe și complexe) și non-unire. În astfel de propoziții există mai multe părți, acest lucru ar trebui să fie reflectat în schemă. De exemplu, trebuie să vă asociați o propoziție atât de complexă:

Rudele din Samara au venit la noi și am mers să le arătăm obiectivele orașului nostru.

Ar trebui să aveți următoarele: [= -] și [- =]. Această propoziție are două baze gramaticale. Aceasta este afișată între paranteze pătrate din diagramă. În primul simplu, care face parte din complex, cuvântul „sosit” este predicat, iar cuvântul „rude” este subiectul. În consecință, în al doilea, subiectul - „noi”, predicatul compus - „s-a prezentat”.

4

Știți că dacă întocmiți diagrame pentru o propoziție complexă, în care există clauze principale și subordonate, veți avea nevoie nu numai de paranteze pătrate (ca în propozițiile anterioare), ci și de cele rotunde. Propozițiile subsidiare, care depind de principalele la care se poate pune întrebarea, sunt exprimate în paranteze în diagrame. De exemplu, trebuie să întocmiți o diagramă pentru o propoziție atât de complexă:

Profesorul ne-a spus să ne grăbim.În această propoziție, partea principală este prima, iar partea secundară este a doua. Ea se alătură cu unirea. Ar trebui să întocmiți următoarea diagramă: [- =], (până la) Faceți diagrame la propoziții. Acest lucru vă va ajuta să plasați corect semnele de punctuație.

desenați scheme de cuvinte