Cum să scrii un comentariu pentru eseul pe limba rusă la textul lui S. Kachalkova „Cum timpul schimbă oamenii! De nerecunoscut! ”

Dacă textul folosit pentru a scrie examenul de stat unificat în limba rusă este literar, atunci trebuie acordată o atenție specială comentariului asupra problemei. Trebuie să vă gândiți la modul în care autorul argumentează problema, de exemplu, rolul naratorului, dialogul este folosit. În cursul unei scurte analize a cazului, care este descris în text, vă recomandăm să formulați gânduri despre comportamentul uman.

Veți avea nevoie

Text de S. Kachalkov "Cum timpul schimbă oamenii! De nerecunoscut! Uneori, nici măcar nu se schimbă, ci adevărate metamorfoze!"

Manual de instrucțiuni

1

Gândiți-vă cum începe gândirea cu privire la alegerea priorităților de viață. Dacă găsiți mijloace expresive în acest paragraf, puteți să le numiți și să scrieți despre rolul lor. Începutul comentariului poate arăta astfel: „Gândirea problemei alegerii priorităților de viață începe cu ideea că oamenii se schimbă de-a lungul timpului. Folosind numeroase puncte de interogare și exclamare, autorul vrea să atragă atenția specială asupra unei probleme de viață atât de urgente."

2

Gândiți-vă la ce poveste citează naratorul ca exemplu de schimbare a vieții unei persoane. Este necesar să-l prezentăm succint, în timp ce trage concluzii despre comportamentul uman: "Naratorul își amintește un coleg de clasă care a fost distras și care a fost fascinat de știința la școală. Toată lumea a crezut că va fi un om de știință mare. Naratorul nu știa cum este viitorul lui Einstein după absolvirea universității. Dar într-o zi s-au întâlnit, la începutul cărora naratorul a sugerat doar prin voce cine este, naratorul nu a crezut că persoana care a prezis un mare viitor științific ca un copil funcționează ca un încărcător, poate El este fericit să ia mâncare, se bucură de această metodă de îmbogățire, calculează profiturile. Arăta mulțumit, povestind cum a avut destui bani "pentru o chiflă cu unt".

3

Nu pierdeți din vedere conversația actorilor.

Care este baza dialogului? Ce fel de sentimente de oameni putem ghici citind dialogul. Acordați o atenție deosebită nu numai observațiilor, ci și cuvintelor autorului din propozițiile cu care se construiește dialogul. De exemplu, trebuie să fiți atenți la faptul că naratorul a fost surprins că „Marele fizician este angajat în transportul privat” și că și cum i-a răspuns Max. Cuvintele „Ia-o mai sus!” Spuse Max cu un rânjet. Și poate cititorului i se pare că, în adâncime, a regretat că și-a trădat viitorul. Principalul lucru în care această persoană s-a schimbat, a explicat prin ceea ce știe să numere. Max Lubavin și-a făcut alegerea."

4

Faceți o mini-concluzie despre una dintre „metamorfozele” vitale: „Se dovedește că viața în țară s-a schimbat, astfel încât o„ metamorfoză ”reală s-a întâmplat unei persoane. Un alt interes vital legat de dependența materială a fost identificat. Omul a fost obligat să facă o astfel de alegere."

5

Atenție la ultimele rânduri ale dialogului dintre narator și soția sa, din care putem trage o concluzie despre atitudinea autorului și a naratorului față de problema alegerii priorităților de viață: „Explicându-i soției sale ce fel de persoană este aceasta, naratorul a spus cu un suspin trist că acesta este„ fostul Einstein ” "Folosind acest epitet, autorul a dorit să arate că povestitorul îi pare rău pentru colegul său de clasă și nu este fericit că acest lucru se poate întâmpla în viață. Cititorul poate concluziona că punctele de vedere ale povestitorului și ale autorului pe această problemă coincid."