Cum se scrie un plan educațional la clasă

Uneori, profesorii de clasă consideră că doar directorul și directorul școlii au nevoie de un plan de lucru educațional pentru raportare, de aceea ei formează planuri anuale în mod oficial. Însă educația devine eficientă atunci când are un focus, sistematic și sistematic, când se bazează pe cooperare și ține cont de interesele copiilor.

Manual de instrucțiuni

1

Începeți să faceți un plan cu o analiză a activității educaționale din perioada trecută. Dacă luați o clasă doar, discutați cu profesorul care a lucrat cu el înaintea dvs., studiați fișierele personale ale elevilor, întocmiți un pașaport social pentru fiecare elev și pentru întreaga clasă. Utilizați diferite metode. De exemplu, diagnosticați expres „Ce activități v-au plăcut în clasă”. Spuneți copiilor un mini-eseu numit „Clasa mea”. Evaluează nivelul de educație al elevilor.

2

Scrieți o descriere a clasei în care să reflecte caracteristicile psihologiei copiilor, conexiunile sociale, relațiile interpersonale. Acordați o atenție deosebită identificării deficiențelor și greșelilor în educație, de exemplu, o scădere a disciplinei, dezbinarea în echipă, grupuri ascunse și multe altele. Deci, puteți face o imagine mai completă și exactă a clasei, determinați gama de probleme pe care trebuie să le lucrați.

3

Formulați obiectivul activității educaționale cu elevii pentru anul care urmează, ținând cont de analiza faptelor și a problemelor identificate. Scopul poate fi stabilit singur și trebuie să fie real și realizabil, dar, de obicei, există mai multe sarcini pentru implementarea acestuia.

4

Implicați copiii în planul dvs. de lucru. Când copiii înșiși își stabilesc sarcini, vin cu activități, distribuie responsabilități, planul încetează să fie formal, dar se transformă într-o activitate interesantă și creativă. Petreceți un concurs de proiecte de tip joint venture în clasă Folosiți tehnica de „brainstorming”, jocul „undertudy” (elevul acționează ca profesor de clasă). Încercați însă să evitați supraîncărcarea, un eveniment pe lună este suficient.

5

Munca cu clasa poate fi planificată în diferite direcții: estetică, morală, stil de viață sănătos, dezvoltare civil-patriotică, legală, de muncă și creatoare.

6

Separați secțiuni separate pentru lucrul individual cu elevii și părinții. Când planificați aceste secțiuni, implicați un educator social școlar și un psiholog în lucrare. Un bun ajutor în lucrare este menținerea portofoliului clasei și a fiecărui student în parte.

7

Asigurați-vă că planificați munca cu un grup de studenți și copii „dificili” predispuși la un comportament deviant. Păstrați „jurnalele” de lucru cu astfel de copii.

Sfaturi utile

Cunoașteți-vă copiii, observați-vă, studiați, comunicați cu ei. În acest caz, educația va fi cu adevărat eficientă și eficientă.