Cum se scrie o recomandare pentru un student

Când un copil trece de la școala primară la gimnaziu sau atunci când alege o clasă de profil, poate avea nevoie de o recomandare de la un profesor. Este compilat sub forma unor scurte evaluări a personalității elevului, a abilităților sale în învățare și în activități extracurriculare.

Manual de instrucțiuni

1

Începeți mărturia prin descrierea succesului academic al elevului. Scrie cât de interesat este acesta în proces, dacă îi este ușor să stăpânească noi informații. Dacă elevul este interesat de informații suplimentare, pune activ întrebări în lecții, este angajat în autoeducare, citind cărți nu conform programului, indicați acest lucru în recomandare. Analizați, de asemenea, cât de hobby-uri ale studentului într-o disciplină sau alta sunt legate de orientarea către o profesie viitoare. Dacă elevul nu se gândește la educația sa ulterioară, nu arată o tendință la niciun tip de activitate, scrie despre ea.

2

Schițează pe scurt comportamentul copilului. Scrie cât de sârguincios și concentrat a fost în timpul cursurilor, indiferent dacă a avut conflicte cu profesorii. Poate fi dificil pentru el să se concentreze asupra studiilor sale pentru o lungă perioadă de timp, dar lucrează la sine și progresul, chiar și mic, este vizibil - menționează acest lucru în document.

3

Următorul paragraf al recomandării este evaluarea activității sociale a studentului. Spune-ne dacă persoana a arătat abilități organizaționale, dacă a primit plăcere de la astfel de activități sau pur și simplu a îndeplinit îndatoririle care i-au fost atribuite. Notă cât de inițiativă este, dacă aspiră la rolul de lider în activitățile extracurriculare ale clasei.

4

Povestește-ne despre interacțiunea elevului cu colegii de clasă. Evaluează dorința lui de a extinde cercul de prieteni, relaxat în comunicare, activitate în crearea de noi conexiuni. Descrieți rolul pe care elevul îl ia în clasă, din două părți. Mai întâi scrie cum se poziționează. Apoi - modul în care ceilalți se raportează la o astfel de poziționare, indiferent dacă o acceptă într-un astfel de rol. Observă cât de des o persoană s-a regăsit în situații de conflict și cum s-a comportat.

5

Scrieți cum elevul se evaluează pe sine, dacă respectul său de sine este stabil, cât de adecvat este realitatea.

6

În concluzie, spuneți-ne despre relația din familia studentului. Scrie cât de calmă este situația, cât de încredere este relația dintre copil și părinți. Descrieți și relația dintre părinți și personalul didactic al școlii.