Cum se scrie un eseu pe text N.S. Cher "În Boldin, ca niciodată, Pușkin s-a confruntat cu sărăcia "

Cum se scrie un eseu pe text N.S. Cher "În Boldin, ca niciodată, Pușkin s-a confruntat cu sărăcia "
Cum se scrie un eseu pe text N.S. Cher "În Boldin, ca niciodată, Pușkin s-a confruntat cu sărăcia "
Anonim

Scriitorul N.S. Cher pe exemplul de romane A.S. Pușkin ridică problema influenței literaturii asupra omului. Ea oferă exemple despre impactul lucrărilor lui Pușkin asupra cititorilor, inclusiv oameni mari, precum L.N. Gros.

Veți avea nevoie

  • Textul N.S. Cher "În Boldin, ca niciodată, Pușkin s-a confruntat cu sărăcia și lipsa drepturilor iobagilor, a privit cu atenție în viața lor

    "

Manual de instrucțiuni

1

Pentru a afirma problema, este necesar să înțelegem ce scrie autorul despre A.S. Pușkin și impactul lor asupra oamenilor. Puteți începe eseul astfel: „În textul lui N. S. Sher, pe exemplul lucrărilor în proză ale lui A. S. Pușkin, se pune problema influenței operei scriitorului asupra omului”.

2

La începutul comentariului, este de dorit să răspundem la întrebarea: cum, analizând sarcinile creative ale poetului, autorul abordează problema: „Anticipând dezvăluirea problemei, autorul vorbește despre cum s-a dezvoltat inspirația AS Pușkin, cum a propus noi sarcini - pentru a scrie mici lucrări, în speranța că cititorul le va înțelege mai bine și mai ușor. Poetul speră că cititorii vor reflecta serios asupra laturii morale a vieții. Prezentând o situație de viață, el dorește să ofere unei persoane o încărcătură de sentimente, emoții - emoționant, vesel, tremurător și, probabil, trist - și, prin urmare, să influențeze lumea sa interioară ".

3

Pentru a scrie următoarea etapă a eseului - comentariu - este necesar să găsiți un mijloc de exprimare, cu ajutorul căruia autorul să explice situația problemei. Poate fi o propoziție interogativă retorică, care trebuie interpretată: "Pentru a dezvălui mai emoțional problema enunțată, autorul textului folosește propoziții interogative retorice. În ele vrea să reflecte sentimentele pe care cititorul le experimentează în timp ce citește poveștile. Este o astfel de situație de viață când banii rezolvă mult. iar tatăl, pe care fiica îl lasă fără avertisment, își încheie singur viața? Poate răzbunarea să fie obiectivul vieții unei persoane? După ce a citit poveștile lui Pușkin, se distrează la viața eroilor și el va avea ocazia să-l compare cu viața reală a timpului său.

4

Ar trebui să existe 2 exemple în comentariul la această problemă. Un al doilea exemplu poate fi informația autorului cu privire la influența poveștilor lui A.S. Pușkin către L.N. Tolstoi: „Autorul scrie despre modul în care poveștile lui AS Pușkin l-au influențat pe Leo Tolstoi și a declarat că le citește, studiindu-le. Marele scriitor l-a numit pe poet pe profesorul său.

Astfel, influența poveștilor lui Pușkin a fost semnificativă nu numai în timpul său, ci și în anii următori."

5

Un scriitor care scrie despre atitudinea autorului față de problemă poate avea o intuiție că autorul articolului, care scrie în detalii atât de grozave și cu sentimente despre opera marelui poet, a căzut și el sub influența sa: „Vorbind despre influența lui A. Pușkin asupra cititorilor, autorul textului fără îndoială, el însuși a experimentat un efect similar. El a fost și sub hipnoza simplității, laconicismului prozei și a profunzimii problemelor sale de viață ".

6

Următorul moment al scrierii este înțelegerea proprie a problemei. Una dintre opțiunile de acord cu poziția autorului poate fi următoarea: "Sunt de acord cu gândurile autorului. Există multe exemple ale impactului lucrărilor poetice și prozice ale lui Pușkin asupra unei persoane. După ce am citit despre ce a provocat cearta dintre Onegin și Lensky și duelul lor, am aflat despre îndoielile protagonistului în ajunul duelului, m-am gândit cât de dependenți erau reprezentanții societății nobile de atitudini seculare, pentru că viața participanților la duel aproape întotdeauna depindea de ei."

7

În concluzie, putem scrie că o persoană, citind operele marelui scriitor, nu rămâne indiferentă: "Viața secolului al XIX-lea, descrisă în poezie și proză de A. S. Pușkin, este încă interesantă. O face pe o persoană să se gândească la multe lucruri care au ceva în comun cu timpul nostru. problemele morale și simt o varietate de sentimente.. Sub influența lor se află îmbogățirea lumii interioare umane.

Textul N.S. Cher "În Boldin, ca niciodată …"